Travailler à Oniris

Descriptif de l'offre

• Type de contrat : CDD 36 mois
• Catégorie : A
• Rémunération : Forfait 2868 euros brut mensuel
• Date limite de réception des candidatures : 10/04/2026
• Date de prise de poste : 01/05/2026

Environnement et contexte de travail

Oniris VetAgroBio Nantes, établissement public d’enseignement supérieur et de recherche du Ministère de l’Agriculture, de l’Agro-alimentaire et de la Souveraineté Alimentaire (MAASA), forme des vétérinaires, des ingénieurs en agro-alimentaire et en bioproduction pour la santé, des docteurs, des masters et des techniciens supérieurs (effectif « étudiant » de plus de 1200). Oniris est situé à Nantes et comprend deux campus : un campus vétérinaire (site de la Chantrerie) et un campus en science de l’ingénieur (site de la Géraudière). 
Lauréat de l’Appel à Manifestation d’Intérêt « Compétences et Métiers d’Avenir » (AMI CMA), Oniris porte le projet Train4Bioprod « Former les cadres de demain en bioproduction de Médicaments de Thérapie Innovante (MTI) ». Le projet vise à répondre aux besoins de formations des futurs techniciens et cadres du secteur des bioproductions et biotechnologies de la santé. En regroupant un consortium de 14 partenaires, représentant tout l’écosystème de la filière (établissement de formation et recherche, CHU, entreprise, association et collectivité), le projet a l’ambition de favoriser un continuum public/ privé pour créer une formation attractive et spécialisée, permettant de relever les enjeux techniques, scientifiques, réglementaires et sociétaux de la filière. Le dispositif de formation créé s’intégrera dans les formations d’Oniris, Nantes Université, le BTS Talensac et l’IMT de Tours pour la diplomation de BTS, bachelor, licence pro, M2, ingénieur et pharmacien spécialisés en bioproduction de biomédicaments et de MTI en particulier. 
Pour cela, le projet repose sur 3 actions : 

• Innover en pédagogie 
• Valoriser, transposer et fédérer les compétences de site 
• Diversifier les publics de formation 

Missions

• Créer les ressources d’apprentissage des techniciens et cadres de la filière Bioproduction et Biothérapies
• Innover, développer et s’approprier de nouveaux outils pédagogiques, numériques et technologiques
• Adapter et enrichir l’environnement de formation virtuel et pratique
• Construire et tester les dispositifs de formation autour des situations d'apprentissage en environnement simulé

Profil recherché

Savoir être 

• Adaptabilité aux évolutions technologiques rapides
• Créativité dans la conception pédagogique
• Sens de la collaboration et du travail en équipe
• Rigueur dans l'approche méthodologique
• Curiosité pour les innovations pédagogiques et technologiques

Savoir faire

• Maîtrise de la conception de simulateurs et des environnements de formation virtuels
• Solutions d'intelligence artificielle appliquées à la formation
• Plateformes d'apprentissage en ligne (LMS, MOOC)
• Outils de création de contenus multimédias

Compétences

• Expertise en méthodologies des sciences de l'éducation, avec une préférence pour l'analyse de l'activité
• Connaissance des approches par compétences, par situation et des dispositifs capacitants
• Gestion de projet et coordination d'équipes pluridisciplinaires
• Esprit d'innovation et veille technologique
• Communication et animation de formations
• Analyse et évaluation des dispositifs pédagogiques

Activités principales

Conception et développement de ressources pédagogiques innovantes

• Créer un référentiel de situations d'apprentissage représentatives des pratiques industrielles en bioproduction
• Développer des capsules pédagogiques numériques intégrant réalité virtuelle, jumeaux numériques et intelligence artificielle
• Transformer les données de recherche en études de cas, jeux de données et travaux pratiques exploitables
• Élaborer des ressources éducatives libres pour contribuer au progrès social

Innovation technologique et digitalisation

• Virtualiser les plateformes de formation avec des outils de réalité virtuelle pour simuler l'environnement GMP (Good Manufacturing Practices)
• Implémenter des logiciels spécialisés et des solutions d'intelligence artificielle dans l'environnement de formation
• Déployer des jumeaux numériques des équipements industriels

Ingénierie pédagogique et évaluation

• Concevoir des dispositifs de formation capacitants basés sur l'approche par les situations de travail
• Mettre en place des modalités d'évaluation diversifiées : évaluation par l'enseignant, par les pairs et auto-évaluation
• Favoriser la réflexivité des apprenants par l'analyse de situations professionnelles

Collaboration et partenariats

• Collaborer étroitement avec les entreprises partenaires pour adapter les formations aux besoins industriels
• Faciliter l'intervention des professionnels dans la dispensation des modules de formation
• Organiser des mises en situation collaboratives entre étudiants de différentes formations
• Participer aux événements fédérateurs (colloques, débats thématiques, visites d'entreprises)

Formation et accompagnement des équipes

• Former les équipes pédagogiques aux enjeux des biothérapies et MTI
• Organiser des sessions de formation pour l'intégration des nouveaux outils développés
• Accompagner l'acculturation de l'équipe pédagogique aux innovations technologiques

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Descriptif de l'offre

• Type de contrat : CDD 15 mois
• Catégorie : B
• Rémunération : 1841,05 euros brut mensuel
• Date limite de réception des candidatures : 08/04/2026

Environnement et contexte de travail

La clinique équine du CHUV d'Oniris propose aux propriétaires d'équidés (chevaux, poneys, ânes) et aux vétérinaires référents un service spécialisé pour le diagnostic et le traitement des affections équines. L'équipe est composée de 15 vétérinaires, 9 internes, 5 ASV et un responsable d'écurie.
La clinique équine propose des consultations dans toutes les disciplines, des interventions chirurgicales, des hospitalisations et un service d'urgences soins intensifs 24h/24 et 7j/7, tout en assurant également la formation des futurs vétérinaires équins (étudiants de 5e année, étudiants de 6e année de spécialisation équine, ainsi que stagiaires et résidents).

Missions

La personne recrutée sera en charge principalement de la gestion du bloc opératoire (préparation et stérilisation du matériel, préparation des animaux pour les interventions), des commandes (médicaments, consommables et matériel), de l'entretien et nettoyage du matériel, de l'aide à la contention des chevaux et de l'aide )à l'entretien et l'organisation des hôpitaux. La personne recrutée pourra également assurer ponctuellement des remplacements au secrétariat une demi-journée par semaine et durant les congés de la secrétaire.

Profil recherché

Savoir être

On recherche une personne dynamique, motivée avec d'excellentes qualités relationnelles et des bonnes aptitudes au travail en équipe

Savoir faire

La personne recrutée doit être très bien organisée et consciencieuse, avoir un grand sens de l'autonomie et de la responsabilité et faire preuve de rigueur.
La personne recrutée doit savoir manipuler un cheval et avoir une bonne connaissance du milieu équestre.

Compétences

• Bonne connaissance des principes de l’asepsie et de l’antisepsie. Connaître les différentes méthodes de stérilisation selon le type de matériel.
• Maîtrise des techniques de nettoyage et d'entretien des matériels d'examens et chirurgicaux.
• Connaissance du comportement et de la  physiologie des équidés.
• Expérience des logiciels patients et de gestion de commande

Activités principales

ASV de bloc opératoire :

• Préparer le matériel (instruments, fils, consommables nécessaires aux chirurgies programmées)
• Assurer la disponibilité du matériel médico-chirurgical
• Gérer, approvisionner et ranger le matériel médico-chirurgical et les consommables
• Préparer les animaux pour les interventions chirurgicales
• Assister les chirurgiens au bloc opératoire
• Nettoyer, désinfecter et entretenir les salles de chirurgie et les boxes de réveil
• Entretenir, nettoyer et stériliser le matériel de chirurgie : utilisation de l’autolave et de l’autoclave
• Entretenir et effectuer la révision du gros matériel (table de chirurgie, colonnes d’arthroscopie…)
• Gestion des stocks

Aide aux consultations et aux hôpitaux :

• Préparer les salles et le matériel nécessaires aux consultations
• Assurer la contention des animaux lors des examens cliniques et examens complémentaires
• Gérer, approvisionner et ranger le matériel médical et les consommables
• Surveiller cliniquement les équidés hospitalisés 
• Entretien et gestion du matériel de laboratoire
• Nettoyage et entretien des appareils d’endoscopie, des échographes, tondeuses etc...
• Nettoyer, désinfecter et entretenir les paillasses et les salles de consultation 
• Entretenir et nettoyer le matériel d’écurie : brosses, couvertures…
• Gérer le SAV pour le matériel d’écurie
• Commander les aliments spécifiques pour les chevaux hospitalisés

Gestion des stocks, commandes :

• Effectuer des commandes et contrôler les réceptions en médicaments et consommables de la Clinique. 
• Approvisionner la pharmacie en stock de médicaments et de consommables
• Gérer le bon fonctionnement des pharmacies et des stocks

Aide au secrétariat :

• Accueil téléphonique et physique des clients de la clinique équine
• Suivi des dossiers clients
• Prise de rendez-vous et gestion des plannings
• Réception des commandes et gestion des bons de livraison

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Descriptif de l'offre

• Type de contrat : CDD 8 mois
• Catégorie : A
• Rémunération : de 1849,58 à 2118,07 euros brut mensuel selon expérience
• Date limite de réception des candidatures : 20/04/2026
• Date de prise de poste : 04/05/2026

Environnement et contexte de travail

La plateforme APEX (INRAE/Oniris) est localisée sur le campus vétérinaire de Nantes. Elle développe une offre de services pour les équipes de recherche en histologie, anatomo-pathologie, microscopie et bio-imagerie de pointe afin de répondre aux enjeux de la recherche bio-médicale, agro-alimentaire et environnementale. Cette expertise et ce savoir faire en sciences biomédicales, vétérinaires et en bio-imagerie sont reconnus à l’échelle nationale et sont à l'origine de partenariats et de collaborations avec un large réseaux de scientifiques.

La personne recrutée évoluera dans un cadre bienveillant et organisé (l'ensemble des activités est certifiée ISO9001). Elle aura l'opportunité de compléter ses savoir-faire par l'acquisition de nouvelles compétences en immunohistochimie, en microscopie et en analyse d’images.

Missions

Prendre en charge la logistique opérationnelle pour la gestion et la préparation des échantillons pour l’histologie et la bio-imagerie
Former les utilisateurs et les étudiants aux techniques de préparation des échantillons pour les microscopies
Contribuer au développement de nouvelles méthodologies en histologie en lien avec les ingénieurs de la plateforme
Participer à l'évolution de la démarche qualité (Iso9001) et de la démarche RSE.

Profil recherché

Savoir être

• Sens relationnel
• Sens de l'organisation et autonomie
• Sens critique 
• Rigueur

Savoir faire

Mettre en œuvre des techniques de biologie
Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité
Contrôler la qualité du fonctionnement des équipements
Rédiger des procédures techniques 

Compétences

• Appareillages spécifiques : microtome, cryostat, automates pour la préparation des échantillons histologiques, microscopie et scanner de lames
• Biologie (connaissance générale)
• Réglementation en matière d'hygiène et de sécurité

Activités principales

Assurer la traçabilité de la prise en charge des échantillons.
Préparer les échantillons pour l'histologie et la bio-imagerie en utilisant les protocoles et le parc d'équipements de la plateforme.
Mettre en oeuvre les technique de microscopie de base (appréciation de la qualité des préparations, acquisition des images au scanner de lames, observations et acquisitions simples en microscopie en fluorescence).
Communiquer l'état d'avancement et les résultats avec l'équipe d'ingénieurs, de chercherus, d'utilisateurs de la plateforme
Former les utilisateurs de la plateforme et les étudiants aux techniques d'histologie.
Contribuer à l'amélioration continue de la démarche qualité et participer à la mise en place d'une démarche Responsabilité Sociétale et Environnementale.

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Descriptif de l'offre

• Type de contrat : CDD 36 mois
• Catégorie : B
• Rémunération : entre 1819.73 et 2202.60 euros brut mensuel selon expérience
• Date limite de réception des candidatures : 31/03/2026
• Date de prise de poste : 01/04/2026

Environnement et contexte de travail

Sur le campus ingénieur,  le.la technicien.ne sera intégré.e. au département d’enseignement GPA (Génie des Procédés
Alimentaires) qui compte 15 enseignants-chercheurs et 7 personnels techniques titulaires. Le GPA a en charge principalement des enseignements des sciences pour l’ingénieur et le génie alimentaire. Il.elle sera également membre de l’Unité Mixte de Recherche GEPEA (UMR CNRS 6144), un des principaux pôles français en Génie des Procédés, qui vise à répondre aux enjeux des transitions environnementales, énergétiques, et alimentaires. Il.elle sera également intégré.e à l'équipe de la halle de technologie qui compte deux ingénieurs et un technicien. La halle de technologie fait 3000 m² et accueille plus de 120 équipements. Elle est utilisée pour les enseignements, la recherche et des prestations.

Missions

• Participer au développement des activités des services (formation, recherche, prestation technologique) dans le cadre d’une démarche qualité.
• Maintenance et réalisation d’outils industriels mettant en œuvre des techniques d’électricité, d’automatisme et d’informatique.
• Conduite de machines pilotes destinées à la transformation de produits alimentaires 
• Suivi du parc d’appareillage de mesure, régulation électronique, électromécanique 
• Assistance et encadrement des utilisateurs de la halle, étudiants ou professionnels
• Conduite du générateur de vapeur

Profil Recherché

Savoir être

• Capacité à travailler en équipe
• Réactivité
• Disponibilité
• Qualités relationnelles, esprit d’équipe, curiosité intellectuelle

Savoir faire

• Organisation dans le travail
• Savoir agir dans l’urgence et en autonomie

Compétences

• Connaissance des réglementations en matière de sécurité alimentaire et de bonnes pratiques de fabrication
• Connaître les pratiques permettant d’exécuter des interventions simples dans différents domaines techniques (mécanique, électrotechnique, métrologie, ...)
• Connaître les concepts de base de la construction mécanique (usinage, lecture de plans, DAO, etc…)
• Connaître les concepts de base de l’électrotechnique (câblage, schéma électrique, etc…)
• Savoir lire et comprendre une notice en anglais

Activités principales

• Appliquer et faire respecter les règles de sécurité dans l'utilisation des équipements
• Assurer la maintenance et les interventions de premiers niveaux, la détection et le diagnostic de pannes sur des équipements du laboratoire d'enseignement, de recherche et de la halle
• Maintenir et calibrer les équipements de laboratoire et de production selon les normes établies
• Effectuer le montage ou les modifications de dispositifs expérimentaux (mécanique, électrotechnique)
• Mettre en place des équipements de la halle selon les besoins des utilisateurs (TP étudiants notamment)
• Réceptionner les livraisons
• Suivre le rangement du petit matériel et les stocks en chambre froide
• Maintenir les stocks de consommables
• Rechercher des sous-traitants et suivre des devis

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Descriptif de l'offre

• Type de contrat : CDD 1an renouvelable
• Catégorie : B
• Rémunération : 1 899.31 euros brut mensuel
• Date limite de réception des candidatures : 31/03/2026
• Date de prise de poste : 01/06/2026

Environnement et contexte de travail

Le laboratoire GEPEA est une Unité Mixte de Recherche associant Oniris, l'Université de Nantes, IMT Atlantique et le CNRS (UMR CNRS 6144). Son activité scientifique est organisée en un axe "Procédés pour les bioressources" et un axe "Ecotechnologies". L'unité compte 5 équipes de recherche dont l'équipe MAPS2 Matrices & Aliments que vous intégrerez.
Au sein de l’équipe MAPS2 Matrices & Aliments, vous aurez en charge la mise en œuvre du programme de recherche ALOB visant à explorer le potentiel aromatique de levures dans des matrices céréalières. 

Missions

Votre mission consistera à mener à bien les expérimentations prévues dans le cadre du projet de recherche : de la recherche bibliographique, à la conception et la réalisation des analyses, puis au traitement des résultats. Vous serez également amenés à présenter et valoriser les résultats obtenus face à différents publics (partenaires du projet, public scientifique...). Vous aurez un rôle de coordination avec les différents partenaires : organisation des réunions d'avancement, rédaction des comptes-rendus etc. 

Profil recherché

Savoir être

• Rigueur et sens de la méthode
• Esprit d’initiative
• Autonomie
• Capacité à travailler en équipe
• Sens de l'organisation

Savoir faire

• Connaissance en biochimie alimentaire, évaluations sensorielles, GC/MS
• Connaissance des bonnes pratiques d’hygiène
• Compétences en traitement statistique
• Anglais technique et scientifique

Compétences

• Gestion de projet
• Compétences rédactionnelles
• Maitrise des techniques de présentation orale et écrite, et d’animations de réunions
• Rédaction de protocoles techniques, tenir un cahier de laboratoire 

Activités principales

Au sein du projet, la mission d'Oniris est de caractériser les matrices développées par les partenaires du projet. 

Les techniques mises en œuvre seront les suivantes : 

• caractérisation sensorielle : tests descriptifs et hédoniques
• caractérisation instrumentale : profil aromatique par GC/MS, couleur, texture, matière sèche etc.

Au cours du projet, vous serez amenés à :

• réaliser une recherche bibliographique
• définir et planifier les analyses
• rédiger les protocoles
• gérer la logistique de réception des échantillons avec les partenaires
• recruter et animer un panel sensoriel
• traiter les résultats à l'aide des tests statistiques adéquats
• présenter les résultats obtenus aux partenaires
• rédiger des rapports 
• participer à la valorisation des résultats

Vous serez également en charge de la planification et de l'animation des réunions ainsi que de la rédaction des compte-rendus.

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Contexte

Dans le cadre du développement d’une plateforme numérique d’accompagnement à l’insertion professionnelle, la Direction de la Recherche et des Études Doctorales (DRED) d’Oniris VetAgroBio souhaite produire des contenus pédagogiques destinés aux doctorant(e)s des écoles publiques vétérinaires, agronomiques et agroalimentaires.

L’objectif est de leur permettre de construire progressivement leur projet professionnel, de valoriser leurs compétences et de mieux comprendre les opportunités qui s’offrent à eux dans les secteurs public et privé.

Ces contenus doivent également aider les encadrant(e)s de thèse à mieux connaître les environnements professionnels accessibles aux docteur·e·s et les attentes des employeurs.

Thématiques principales

• Se connaître et construire son projet professionnel
• Identifier et valoriser ses compétences transférables
• Comprendre les environnements professionnels et les métiers ouverts aux docteur(e)s en agrobiosciences (santé, agriculture, alimentation, environnement)
• Développer sa visibilité professionnelle
• Activer son réseau et saisir des opportunités
• Se préparer au recrutement
• Explorer l’entrepreneuriat et l’innovation

Objet de la consultation

Nous recherchons un(e) prestataire pour une mission forfaitaire d’environ 25 jours, répartis entre septembre et novembre 2025, pour :

1. Création de nouveaux contenus pédagogiques

• Rédaction de 10 à 15 contenus pédagogiques adaptés aux doctorant(e)s, sous différentes formes :
  • Fiches synthétiques
  • Dossiers thématiques avec activités à réaliser
  • Scripts de vidéos pédagogiques ou de capsules interactives
  • Schémas ou propositions d’éléments visuels (briefs pour graphistes si nécessaire)
• Les contenus devront être adaptés aux différentes étapes du parcours doctoral (de la 1^ère à la 3^ème année).
• Le ton attendu est engageant, motivant et accessible, tout en restant rigoureux

2. Relecture critique et enrichissement de contenus existants

• Analyse éditoriale de 10 à 15 contenus existants (fiches, dossiers ou autres ressources pédagogiques déjà produits par l’équipe projet)
• Apporter un regard critique constructif :
  • Identifier les améliorations possibles en termes de clarté, d’accessibilité ou de pertinence pédagogique
  • Proposer des reformulations ou des angles alternatifs si pertinent
• La validation des propositions d’enrichissement sera assurée par l’équipe projet.

3. Participation à la coordination projet

• Participation à 2 à 3 journées de coordination (réunions, briefs, échanges avec l’équipe projet) pour assurer la cohérence globale des contenus et le suivi du projet.

Modalités de réalisation

• Durée de la mission : 25 jours (non consécutifs), de septembre à fin novembre 2025.
• Livrables attendus :
  • 10 à 15 contenus pédagogiques nouveaux (textes et éléments visuels associés)
  • 10 à 15 contenus relus et enrichis
• Format de livraison :
  • Intégration directe des contenus validés sur la plateforme Circle (un accès sera fourni par Oniris)
  • Les fichiers sources devront également être transmis sous format modifiable

Profil recherché

• Expérience confirmée en création de contenus pédagogiques, vulgarisation scientifique ou rédaction RH
• Bonne connaissance des thématiques d’insertion professionnelle, compétences transférables, accompagnement des transitions
• Compréhension des spécificités du doctorat et des parcours de recherche
• Aisance dans le travail collaboratif à distance, en mode projet agile
• Autonomie dans le sourcing et la veille documentaire
• Maîtrise des outils collaboratifs (Google Docs, Trello…)
• Capacité à utiliser de manière critique et éthique les outils d’IA générative (ex. ChatGPT, IA visuelle) en appui à la conception de contenus

Propriété intellectuelle

Le prestataire cède à titre exclusif au commanditaire, pour la durée légale des droits d’auteur et pour le monde entier, l’ensemble des droits patrimoniaux afférents aux contenus réalisés dans le cadre de la mission.

La plateforme est réservée aux doctorant(e)s et encadrant(e)s des écoles publiques dépendant du Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté Alimentaire (MASA).

Candidature

Merci d’adresser votre candidature à service.dred@oniris-nantes.fr avant le 1^er septembre 2025 avec :

• Une note d’intention (1 page) présentant votre compréhension de la mission
• Des exemples de réalisations comparables
• Votre CV ou profil professionnel
• Une proposition tarifaire forfaitaire (incluant l’ensemble de la mission)

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